{"id":25894,"date":"2022-05-26T13:09:45","date_gmt":"2022-05-26T16:09:45","guid":{"rendered":"https:\/\/plantaopolicialipatinga.com.br\/site\/?p=25894"},"modified":"2022-05-26T13:09:46","modified_gmt":"2022-05-26T16:09:46","slug":"alunos-com-transtorno-do-espectro-autista-tea-possuem-hipersensibilidade-sensorial-e-sofrem-com-sobrecarga-dos-sentidos-podendo-causar-fobia-panico-e-agressividade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/plantaopolicialipatinga.com.br\/site\/index.php\/2022\/05\/26\/alunos-com-transtorno-do-espectro-autista-tea-possuem-hipersensibilidade-sensorial-e-sofrem-com-sobrecarga-dos-sentidos-podendo-causar-fobia-panico-e-agressividade\/","title":{"rendered":"Alunos com transtorno do espectro autista (TEA) possuem hipersensibilidade sensorial e sofrem com sobrecarga dos sentidos, podendo causar fobia, p\u00e2nico e agressividade"},"content":{"rendered":"\n

\u201cDevido a isso, \u00e9 importante adequar as sirenes e alarmes sinalizadores de in\u00edcio e de t\u00e9rmino das aulas nas escolas p\u00fablicas e particulares do munic\u00edpio. Devem, portanto, ser substitu\u00eddas de forma gradativa por sinaleiros musicais, de acordo com a necessidade de reposi\u00e7\u00e3o do equipamento\u201d, explicou o autor da mat\u00e9ria, vereador Daniel do Bem (PSD)<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Ele ainda citou que essas sirenes musicais j\u00e1 existem em algumas escolas de Ipatinga e evitam que alunos com TEA desencadeiem crises por conta do barulho.<\/p>\n\n\n\n

Segundo justificativa da lei (PL n\u00ba 114\/22<\/a>), os meios de comunica\u00e7\u00e3o t\u00eam divulgado que muitas pessoas com autismo sofrem com os impactos de altos ru\u00eddos na vida cotidiana.<\/p>\n\n\n\n

Uma recente altera\u00e7\u00e3o na Escola Estadual Almirante Toyoda, no Cariru, que, segundo o diretor, \u00e9 a escola do munic\u00edpio que tem maior n\u00famero de pessoas com defici\u00eancia matriculados, sendo 44 em sua totalidade, favoreceu muitos autistas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cPresenciamos crises de alguns autistas devido a nossa sirene, que era alta e muito prolongada. O disposto sonoro da escola era programado automaticamente, e isso levou alguns de nossos alunos a ter p\u00e2nico. Desprogramamos e passamos a oper\u00e1-la de modo manual, de forma que hoje o som \u00e9 curto em hor\u00e1rios como o recreio. Diminu\u00edmos o som e fizemos um trabalho de conscientiza\u00e7\u00e3o com nossos alunos, o que veio a sanar o problema\u201d, disse o diretor Luciano Carlos Fernandes.<\/p>\n\n\n\n

Ele contou que a Escola ainda ir\u00e1 adquirir a sirene musical. \u201cO paliativo resolveu, mas  vamos adquirir a sirene musical porque isso favorece o autista e a comunidade escolar como um todo\u201d, disse Luciano Carlos.<\/p>\n\n\n\n

Carolina Borges, m\u00e3e do Lucas, de 11 anos, comemorou a not\u00edcia. Segundo ela, o filho tem hipersensibilidade auditiva grave e ele usa abafador de ru\u00eddos na escola para evitar que o barulho da sirene o leve \u00e0 desregula\u00e7\u00e3o emocional, e ele, com isso, fique agressivo.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEssa lei ajudar\u00e1 o Lucas e muitos outros autistas que t\u00eam essa hipersensibilidade, porque a escola n\u00e3o pode ser um local que traga transtorno para os at\u00edpicos. Nossa luta \u00e9 que ela seja sempre inclusiva, e essa medida \u00e9 excelente\u201d, disse.  <\/p>\n\n\n\n

Assista \u00e0 reuni\u00e3o:\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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